국가: 프랑스
언어: 프랑스어
출처: Ecolab
ECOLAB DEUTSCHLAND GMBH
FICHE DE DONNÉES DE SÉCURITÉ conformément au Règlement (CE) No. 1907/2006 OXYANIOS 5 A 2% 118299E 1 / 15 RUBRIQUE 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE/ DU MÉLANGE ET DE LA SOCIÉTÉ/ L'ENTREPRISE 1.1 IDENTIFICATEUR DE PRODUIT Nom du produit : OXYANIOS 5 A 2% Code du produit : 3065000 Utilisation de la substance/du mélange : désinfectant USAGE RÉSERVÉ AUX UTILISATEURS PROFESSIONNELS. 1.2 UTILISATIONS IDENTIFIÉES PERTINENTES DE LA SUBSTANCE OU DU MÉLANGE ET UTILISATIONS DÉCONSEILLÉES Restrictions d'emploi recommandées : Réservé aux utilisateurs industriels et professionnels. 1.3 RENSEIGNEMENTS CONCERNANT LE FOURNISSEUR DE LA FICHE DE DONNÉES DE SÉCURITÉ Société : Laboratoires ANIOS 1 rue de l’Espoir 59260 Lezennes, France Tel. + 33 (0)3 20 67 67 67 Fax. + 33 (0)3 20 67 67 68 fds@anios.com 1.4 NUMÉRO D'APPEL D'URGENCE Numéro d'appel d'urgence : + 33(0)1 45 42 59 59 Numéro téléphonique du centre anti-poison : 03 83 22 50 50 (Nancy) / 01 45 42 59 59 (ORFILA) Date de Compilation/Révision : 21.01.2021 Version : 1.1 RUBRIQUE 2. IDENTIFICATION DES DANGERS 2.1 CLASSIFICATION DE LA SUBSTANCE OU DU MÉLANGE CLASSIFICATION (RÈGLEMENT (CE) NO 1272/2008) Danger à long terme (chronique) pour le milieu aquatique, Catégorie 3 H412 2.2 ÉLÉMENTS D'ÉTIQUETAGE ÉTIQUETAGE (RÈGLEMENT (CE) NO 1272/2008) Mention de danger : H412 Nocif pour les organismes aquatiques, entraîne des effets néfastes à long terme. Conseils de prudence : PRÉVENTION: P273 Éviter le rejet dans l'environnement. FICHE DE DONNÉES DE SÉCURITÉ conformément au Règlement (CE) No. 1907/2006 OXYANIOS 5 A 2% 118299E 2 / 15 2.3 AUTRES DANGERS Aucun(e) à notre connaissance. RUBRIQUE 3. COMPOSITION/ INFORMATIONS SUR LES COMPOSANTS 3.2 MÉLANGES COMPOSANTS DANGEREUX Nom Chimique No.-CAS No.-CE No REACH Classification RÈGLEMENT (CE) No 1272/2008 Concentration [%] Acide peracétique 79-21-0 201-186-8 01-2119531330-56 Liquides inflammables Catégorie 3; H226 Peroxydes organiques Type D; H242 Toxicité aiguë Catégorie 4; H302 Toxicit 전체 문서 읽기