Системы и инструменты для стентирования: инструменты для стентирования: катетер баллонный для дилатации Sterling™ MONORAIL™ PTA, размеры:

국가: 벨라루스

언어: 러시아어

출처: Министерством здравоохранения Республики (Центр экспертиз и испытаний в здравоохранении)

Download 제품 특성 요약 (SPC)
30-09-2022

제공처:

Boston Scientific Corporation, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ

수업:

изделия медицинского назначения

Manufactured by:

Boston Scientific Corporation

승인 날짜:

2022-10-03

제품 특성 요약

                                «Бостон Сайентифик» (шаблон РПЭ
головного бренда 8 х 8 дюймов,
международная версия, 90106041AP),
РПЭ, головной бренд, NC Emerge MR,
международная версия, 91074305-01A.
Черный (К) ΔЕ ≤ 5,0
«БОСТОН САЙЕНТИФИК» (BOSTON SCIENTIFIC)
NC EMERGE
MONORAIL
Дилатационный катетер для ЧТКА
Руководство по эксплуатации
2
«Бостон Сайентифик» (шаблон РПЭ
головного бренда 8 х 8 дюймов,
международная версия, 90106041AP),
РПЭ, головной бренд, NC Emerge MR,
международная версия, 91074305-01A.
Черный (К) ΔЕ ≤ 5,0
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
.................................................................................................................
3
ОПИСАНИЕ
ИЗДЕЛИЯ
.............................................................................................................
3
Таблица 1. Покрытия баллона NC Emerge
...........................................................................
4
Комплект поставки
....................................................................................................................
4
ПРИМЕНЕНИЕ
ПО
НАЗНАЧЕНИЮ / ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ
................... 5
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
...........................................................................................................
5
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
.................................................................................................................
5
Общие предупреждения
............................................................................................................
5
Обращение с катетером
.......................................................
                                
                                전체 문서 읽기