País: Vietnam
Idioma: vietnamita
Fuente: BỘ Y TẾ (CỤC QUẢN LÝ DƯỢC)
Menthol ; Methyl salicylat
Công ty cổ phần dược Nature Việt Nam
Menthol ; Methyl salicylate
(0,2760g; 0,0184g)/1ml
Dầu xoa
hộp 1 chai 10 ml, 12 ml, 24 ml
Thuốc không kê đơn
Công ty cổ phần dược Nature Việt Nam
Tiêu Chuẩn: TCCS; Tuổi Thọ: 60 tháng
10mi XANH VIM II ingredient (c6ng thức): cho 1 mi Menthol. tạp Menthyl Selicylate.... ; aoe nh ` 01 Màu xanh .. 0,018g one cs 0,4427 g ® indications (chi djnh): Coryzas, chil, neuralgia, pains of muscles and joints, headaches, abdominal colic, nausea, carsickness Phòng và dùng trong các trưởng hợp nhúc đầu, 36 mdi, ho, hắt hơi, cảm lạnh, đau bụng, ói mủa, ăn không tiêu, say tàu xe, đau cơ bắp, thấp khớp, làm tan sựng các vết bầm vả ngứa đo bị côn trùng đối. __... ® Chống chì định: Không dùng cho trường hợp mẫn cảm với bất kỳ thành phần nào của thuốc. Không dùng cho trẻ em dưới 30 tháng tuổi. Không dùng cho trẻ em có tiền sử động kinh và có tiền sử co giậi do sốt cao. © Cách dừng, liều dừng: Thoa 2-3 giợt lên da và chổ đau 2-3 lần trong ngảy. ® Bảo quân: Nơi khô, thoáng mát, tránh ánh sáng, nhiệt độ dưới 30°C. ® Tiêu chuẩn: TCCS. ĐỀ XA TAM TAY TRE EM. ĐỌC KỸ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TRƯỚC KHI DÙNG. SDK: Số lô SX: Ngày SX: Hạn dùng: Số lô sân xuất: Hạn dùng: BỘ Y TẾ CUC QUAN LY DUOC Đà PHÊ DUYỆT Lan dau: Xo eh Ch. ý Ub ae DẦU GIÓ XANH VIM II LIQUID BALM ( | D CONG TY CO PHAN DUOC NATURE VI = 4 G) fe) ‹ œ | LW: a z rd rT z xc = < < = ø =) mì B Ey ET NAM P Linh Chieu, Q Thu Duc. TP HOM 2 Of S6 19. Đương 18. Kp 4 /—+ a ` ù 7 \ de: ee. `\ Ys, | & " ws Wes \Ớ WR \S WIE 12ml XANH VIM II ®ingredient (công thúc): cho 1 mĩ Menthol....... teresa về SÀN 0/2780 g 0,018 ues 2 a 0,4427 g Coryzas, chill, neuralgia, pains of muscles and joints, headaches, abdominal colic, nausea, carsickness Phòng và dùng trong các trường hợp nhức đầu, số mũi, ho, hất hơi, cảm lạnh, đau bựng, ói mữa, än không tiêu, say tàu xe, đau cơ bắp, thấp khớp, làm tan sưng các vết bầm và ngứa do bị côn trùng đốt. ® Chống chỉ định: Không dùng cho trường hợp Leer el documento completo